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Qu'est-ce qu'il faut faire pour rester en forme?
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Qu'est-ce qu'il faut faire pour rester en forme?

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A presentation about healthy lifestyle and what one should (not) do to stay fit and healthy. It includes new vocabulary and the following structures:, il faut, on doit, c'est une bonne idée de, il ne faut pas, on ne doit pas, c'est une mauvaise idée de.
J'ai mal - Expo 3 Rouge Module 3
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J'ai mal - Expo 3 Rouge Module 3

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Based on Expo 3 Rouge Module 3. This lesson focuses on how to say where it hurts. It includes an explanation of how to use au/a la/ al'/ aux and a video of prevention for the swine flu in French (very easy to understand for the students).
Mon fils, ce drogué
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Mon fils, ce drogué

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Based on the Edexcel AS textbook. A presentation about the imperfect tense to start with, followed by visual support for the different activities offered by the book.
Self Introduction Questions and Answers
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Self Introduction Questions and Answers

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Quick Recap on self introduction using Pixie Lott as an example. Comment tu t'appelles ? Quel âge as-tu ? Quelle est la date de ton anniversaire ? Où habites-tu ? Tu es comment ? As-tu des frères et soeurs ? As-tu un animal ?
Décris ta journée scolaire
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Décris ta journée scolaire

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A presentation about describing your school day. It also includes a presentation about regular -er verbs and how to form them in the present tense.
Interview of a sports celebrity
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Interview of a sports celebrity

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Based on Edexcel Textbook Questions and Answers using il/elle Answers are to be revealed using the rubber on Smartboard software Quel est son nom? Quel est son prénom? Quelle est sa nationalité? Quel est son lieu de naissance? Comment ça s'écrit? Quelle est la couleur de ses yeux? Quelle est la couleur de ses cheveux? Que fait-il/elle de son temps libre?